Les
Debilitats ens ajuden a analitzar els recursos interns del
centre. Per exemple: Què s’hauria de millorar?.
Les
Amenaces són els factors de l’entorn que poden afectar a la
marxa d’un centre. Ens podem preguntar: Què hi ha a l’entorn
que afecta a l’escola?.
Les
Fortaleses són l’obtenció de bons resultats. De què
estem satisfets?.
Les
Oportunitats Són factors externs que poden afavorir a
l’escola. Què podem obtenir de l’entorn, com el podem
aprofitar?.
*Competències:
-1.És autònom en l'aprenentatge: 1.2. Reflexiona i pondera sobre elements que porten a una bona actuació professional.
Justificació: a través del DAFO, he analitzat en major profunditat i he reconegut els elements que porten a una bona actuació professional.
-3.Analitza i reflexiona sobre el funcionament dels centres d'Educació Infantil: 3.2.Aporta reflexions en quant a l'organització del centre: distribució del temps i de l'espai, dinàmiques de treball, coordinació entre professorat, relació amb les famílies i amb el context proper; i contrasta aquestes amb evidències.
Justificació: s'ha reflexionat conjuntament i s'han posat exemples sobre l'organització dels centres de l'etapa 0-3 anys.
DAFO
(ETAPA 0-3 ANYS; ITINERARI B)
DEBILITATS
|
AMENACES
|
| --Fer
servir material molt estructurat (manca de material estructurat).
-Assitencial
(etapa) (molt assitencial etapa 0-3 anys).
-Qualificació/formació
mestres.
-Comunicació
amb les famílies.
-Feina
no molt ben remunerada.
-Horari
rígid.
-Rutines
inflexibles.
|
-Ràtios
molt altes.
-Salari.
-Lleis
educatives.
-Cost,
pressupost estat.
-Valoració
(concepció) Educació Infantil.
-Atenció
primerenca (abans no n'hi havia ara sí).
-Crisis.
-Manca
de suports (PT).
|
FORTALESES
|
OPORTUNITATS
|
-Fer
servir material no estructurat que els infants no solen trobar a
ca seva.
-Major
formació dels docents.
-Treballar
per parella educativa (funciona ara? Algunes).
-Aules
comunicades.
-Ensenyança
gratuïta.
|
-Metodologies
variades.
-Exterior.
-Demanda.
-TIC
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario